Tehokkuus ja tuottavuus ovat jo pitkään korostuneet työelämässä. Puhutaan jatkuvasti muuttuvasta maailmasta ja työelämässä tarvittavien taitojen ennustamattomuudesta. Toisaalta taas tekoäly tekee nykyään monia ihmisen aiemmin hoitamia töitä. Pysähdytäänpä hetkeksi miettimään mitä sellaista me ihmiset osaamme, mihin kone ei pysty. Mikä on sellainen taito, joka meillä kaikilla on, vaikka toisinaan sanomme, että emme sitä osaa? Se on tietysti luovuus – yksi tärkeistä tulevaisuustaidoista. Edelleen siis tarvitaan ihmistä tuottamaan jotain uutta ja tarkoituksenmukaista, keksimään uusia ratkaisuja ja innovaatioita.
Luovuus alkaa uteliaisuudesta. Ihminen on luontaisesti utelias ja hänellä on halu kokeilla asioita ja toteuttaa itseään. Tämä näkyy erityisesti pienissä lapsissa, jotka esittävät lukuisia kysymyksiä päivän aikana, tutkivat ympäristöään uteliaina ja suorastaan janoavat oppia lisää uusia asioita. Mitä sitten tapahtuu lasten kasvaessa, koska kysymysten määrä ja opiskelumotivaatio näyttävät hiipuvan? Tappaako koulu luovuuden, kuten Sir Ken Robinson valtavia katselukertoja saaneessa TED Talkissaan kysyy. Hänen mielestään koulu jo pelkällä arvioinnillaan ohjaa oppilaat tuottamaan oikeita vastauksia ja pelkäämään väärässä olemista. Onneksi luovuus on taito, jota voidaan harjoitella ja jopa herätellä uudestaan – niin koulumaailmassa kuin työelämässäkin.
Miten voit edistää luovuutta?
- Arvosta leikkimistä, mielikuvitusta ja hauskanpitoa. Ne ovat luovuutta parhaimmillaan, ja juuri tämän lapset osaavat.
- Kehitä kykyäsi nähdä asiat toisin. Tämä edellyttää luopumista vanhoista ja tutuista ajattelumalleista.
- Älä pelkää erehtymistä. Rohkene lasten tavoin esittää erikoisia ja vääriäkin ratkaisuja sekä kokeilla uutta ilman epäonnistumisen pelkoa. Hyväksy virheet osana luovaa työskentelyä.
- Luovuus on prosessi, joka edellyttää sinnikästä ja pitkäjänteistä työskentelyä. Luota itseesi ja usko ratkaisun löytymiseen. Ideat eivät yleensä synny tyhjästä, vaan niistä synnytetään pitkään.
- Motivaatio on vahvasti kytköksissä luovuuteen, ja parhaimmillaan motivoitunut ja pitkäjänteinen työ johtaa uppoutuneeseen flow-tilaan. Pohdi mikä motivoi ja innostaa juuri sinua!
- Flow-tilaan pääseminen ja luova työskentely tarvitsee aikaa sekä häiriöttömän ympäristön. Koulu- tai työpäivään tulisi siis luoda olosuhteita ja hetkiä, jotka ruokkivat uuden ajattelun syntymistä.
- Luovuus ei ole yksilölaji, vaan se tarvitsee polttoaineeksi vuorovaikutusta toisten kanssa. Yhteiset keskustelut ja ideointihetket ruokkivat luovuutta ja yhdessä voidaan päätyä luoviin ratkaisuihin. Toisinaan taas ajatukset jäävät hautumaan ja luova prosessi jatkuu itsenäisenä ajatteluna tai yhteistyönä.
- Luo avoin, hyväksyvä ja luottamuksellinen ilmapiiri, jossa sallitaan erehtyminen. Tällaisessa ympäristössä ollaan avoimia uusille asioille ja halutaan ymmärtää toisia. Kaikesta ei tarvitse olla samaa mieltä, ja erilaisia ajatuksia lähestytään ihmetellen ja rakentavasti. Luovan työn onnistumisen kannalta on tärkeää, miten pystymme tukemaan ja kannustamaan toisiamme. Luovassa prosessissa syntyvät positiiviset ja yhteisölliset kokemukset edesauttavat myös sinnikkyyttä.
- Pysähdy arkiluovuuden äärelle. Ratkaisemme päivittäin hyvin arkisiakin ongelmia, emmekä huomaa käyttäneemme luovuutta ja ehkäpä jopa samalla huumoria.
- Tutustu erilaisiin luovan prosessin vaiheisiin ja luovuutta tukeviin työkaluihin. Lue luovina pidettyjen ihmisten elämäntarinoita ja perehdy keksintöjen syntyvaiheisiin.
- Varasta, parasta ja kierrätä! Harvoin ideat ja keksinnöt ovat täysin uusia.
Suhtaudu luovuuteen tapana hahmottaa ympäröivää maailmaa sekä tarkastella asioita positiivisesti ja harkitun kriittisesti. Sano rohkeasti uusille asioille kyllä. Muista, että luovuus on jo sinussa!
Lähteet:
Järvilehto, Paavo & Järvilehto, Lauri. Pim! Olet luova. 2019. Tuuma-kustannus.
Lonka, Kirsti. Oivaltava oppiminen. 2020. Otava.
Luovuuspedagogiikka. 2006. Opetushallitus. lehde (tehnoloogia.ee) Accessed 22 January 2024
Pölönen, Perttu. Tulevaisuuden lukujärjestys. 2019. Otava.
Sir Ken Robinson – The Official Website – Inspiring Creativity & Innovation for Future Generations Accessed 22 January 2024