RESOURCEN
Die Ergebnisse des Projekts werden in den sechs Sprachen der Partnerschaft (EN, FR, DE, IT, FI, LT) verfügbar sein.
ZIEL: Unser Ziel ist es, Nachhilfelehrern mehr Möglichkeiten zur beruflichen Weiterbildung und zum lebenslangen Lernen zu bieten sowie unterstützende Materialien, die sie in ihrem Unterricht verwenden können.
Pädagogischer Rahmen
Dabei handelt es sich um die Wissensbasis, die die Partnerschaft während des gesamten Projekts aufbauen wird. Das erwartete Ergebnis ist die Erstellung von Ressourcen und Instrumenten für Nachhilfelehrer und unabhängige Lehrkräfte. Besonderes Augenmerk wird auf die Fähigkeit gelegt, mit Schülern mit spezifischen Lernbehinderungen zu arbeiten, indem Materialien und Lernstrategien angepasst werden.
Im Laufe des Projekts erstellen wir :
1. Das Heft über Nachhilfeunterricht in Europa
Das Heft wird die Bedürfnisse und Anforderungen von Nachhilfelehrern in verschiedenen europäischen Ländern sowie die Vorschriften und Gesetze, die ihren Beruf regeln, auflisten.
2. Ein Online-Kurs (MOOC) für Privatlehrer/innen
Der Kurs wird Privatlehrer in die Lage versetzen, das aktive und lebenslange Lernen der Schüler zu unterstützen, und ihnen die Mittel an die Hand geben, um ihre berufliche Entwicklung und ihr Lernen zu gewährleisten.
Der Kurs wird die folgenden sechs Module umfassen:
- Der Beruf des Nachhilfelehrers: Modul zur Einführung in den Kurs, in dem die wichtigsten Aspekte der Berufswelt des Nachhilfelehrers vorgestellt werden.
- Freiberuflich im Bildungsbereich arbeiten: Modul, das alle geschäftlichen und marktbezogenen Aspekte der freiberuflichen Tätigkeit im Bildungsbereich abdeckt.
- Lernen lernen: Modul, das Informationen darüber liefert, wie eine positive Einstellung zum Lernen bei Schülern mit Einzelunterricht gefördert werden kann.
- Alle Lernenden unterstützen: Ein Modul zum Thema Inklusion, das darauf abzielt, das Wissen von Nachhilfelehrern und ihre Fähigkeit, mit benachteiligten Schülern zu arbeiten, zu erweitern und ihnen auch beizubringen, wie sie Lernmaterialien anpassen können.
- Digitale Tools: Modul darüber, wie digitales Lernen am besten organisiert werden kann, welche Tools verwendet werden sollten und wie digitale Aktivitäten und Tools an verschiedene Lernende angepasst werden können.
- Modul zur Einbeziehung: Ein Modul, das Strategien und Werkzeuge bereitstellt, die Privatlehrern dabei helfen, Schülerinnen und Schüler auf die für sie am besten geeignete Weise einzubeziehen und zu motivieren.
Jedes Modul wird einzeln erhältlich sein, damit sich die Lernenden auf die Themen konzentrieren können, die sie interessieren. Der Kurs wird von einem lernerorientierten Syllabus begleitet, der die Privatlehrer durch den Kurs führt und ihnen dabei hilft, sich in den Inhalten und Ressourcen zurechtzufinden. Der Syllabus wird alle wesentlichen Informationen über den Kurs enthalten (behandelte Themen, Ziele, Kursprogramm, Referenzen usw.).
3. Der Werkzeugkasten des freiberuflichen Lehrers
Die Toolbox wird eine Liste von Ressourcen und Werkzeugen enthalten (wie z. B. Informationsblätter, Checklisten zur Anpassung von Inhalten, Vorlagen für Unterrichtspläne und Übungsblätter), die Privatlehrern dabei helfen, ihren Beruf als Freiberufler auszubauen und externe Schulungen zu Marketinginstrumenten, Zeitmanagement und Unternehmergeist weiterzugeben.
Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.
(Projekt Nr: 2022-2-BE01-KA220-VET-000097289).