Alfa kartos vaikai, šiuo metu lankantys pirmąsias klases, išsiskiria ypatingu santykiu su technologijomis, dideliu aktyvumu bei polinkiu siekti greitų rezultatų. Tačiau nesėkmės mokymosi procese dažnai slopina jų motyvaciją. Kompetencijos, kurių neįgiję dabartiniai pirmokai gali būti mažiau konkurencingi darbo rinkoje, jiems bus sunkiau įsidarbinti pažangiose technologinėse įmonėse. Pasak edukologų, šiuo metu labiausiai trūksta problemų sprendimo ir kritinio mąstymo kompetencijų. Dažnai už vaikus užduotis atlieka ir problemas sprendžia tėvai. Sumažėjęs tėvų ir vaikų tarpusavio bendravimas ar trumpi atsakymai „taip“ arba „ne“ į vaikų klausimus neskatina jų atžalų kritiškai mąstyti. Todėl daug dėmesio kompetencijų ugdymui turi skirti ugdymo įstaiga, pedagogai. Ateityje jiems bus itin svarbios kompetencijos, kurias dabar pabrėžia edukologai: kūrybingumas, technologinis intuityvumas, kritinis mąstymas, savarankiškas problemų sprendimas, gebėjimas improvizuoti ir lankstumas.
1. Kūrybingumas
Kūrybingumas apima gebėjimą generuoti ir įgyvendinti idėjas, kurti inovatyvius sprendimus. Mokykloje vaikai skatinami kelti idėjas bei ieškoti alternatyvių sprendimų. Net paprasti klausimai, kaip „Kas atsitiktų, jei dingtų visi suaugusieji?“, ugdo gebėjimą mąstyti nestandartiškai.
2. Savarankiškas problemų sprendimas
Stebėdami suaugusiųjų pavyzdį, vaikai mokosi spręsti iššūkius. Tėvų vaidmuo – padrąsinti vaiką nebijoti naujovių, o mokykloje – skatinti vaikus patiems ieškoti problemų sprendimų. Klausimai, kaip „Ką turėtum padaryti pirmiausia?“, padeda lavinti šią kompetenciją.
3. Technologinis intuityvumas
Skaitmeninių technologijų valdymas tampa pamatine kompetencija. Vaikai mokomi ne tik naudotis skaitmeniniais įrenginiais, bet ir kurti turinį – programavimas, robotų valdymas, interaktyvios priemonės yra jų kasdienybė.
4. Kritinis mąstymas
Ši kompetencija leidžia analizuoti, vertinti informaciją bei priimti pagrįstus sprendimus. Mokytojai turėtų skatinti vaikus klausti, abejoti ir argumentuoti savo idėjas. Klausimas „Kodėl?“ yra svarbus kritinio mąstymo ugdymo įrankis.
5. Gebėjimas improvizuoti
Vaikai natūraliai improvizuoja, tačiau svarbu palaikyti šį gebėjimą. Improvizacija padeda prisitaikyti prie nenumatytų situacijų, būti kūrybingiems ir drąsiems.
6. Prisitaikymas prie situacijos
Lankstumas ir gebėjimas spontaniškai reaguoti į iššūkius tampa būtinybe. Mokykloje ugdant pasitikėjimą savimi ir suteikiant erdvės vaikų saviraiškai, jie tampa geriau pasirengę prisitaikyti prie nuolat kintančio pasaulio.
Pasak edukologų, šių kompetencijų ugdymas turėtų prasidėti jau ankstyvame amžiuje. Vaikai turi būti skatinami kurti, analizuoti, klausti bei spręsti, nes būtent šie gebėjimai padės jiems tapti sėkmingais ateityje.