Die Bedeutung der Interaktion zwischen Tutor und Schüler für das Lernen

Bei der Planung des Unterrichts stehen die Ziele und die zu vermittelnden Inhalte im Vordergrund. Bevor man sich in die Materie vertieft, lohnt es sich, innezuhalten und über die Lernsituation und die Atmosphäre nachzudenken. Wie wir wissen, wirkt sich eine positive Atmosphäre günstig auf das Lernen aus. Das Buch How Tutoring Works geht der Frage nach, wie ein Lehrer oder Tutor das Lernen eines Schülers unterstützen kann. Den Autoren zufolge ist ein Faktor, der das Lernen beeinflusst, die Qualität der Interaktion zwischen dem Schüler und dem Lehrer. Beim Aufbau einer positiven Interaktionsbeziehung kann der Lehrer über die folgenden Aspekte in sich selbst nachdenken:

Einfühlungsvermögen: Nehme ich mir aktiv die Zeit, den Schülern zuzuhören, und versuche ich wirklich, sie zu verstehen?

Positive und herzliche Einstellung: Kann der Schüler/die Schülerin sein/ihr authentisches Ich mit all seinen/ihren Eigenschaften zeigen?

Aufrichtigkeit: Was bringe ich mit, wenn ich zur Tür hereinkomme? Meine ich, was ich sage? Bin ich fair?

Flexibilität: Vermeide ich es, zu sehr lehrerzentriert und kontrollierend zu sein, ohne den Schülern zu viel Verantwortung aufzubürden? Kann ich meine Pläne nach Bedarf anpassen?

Ermutigung zum kritischen Denken: Lege ich den Schwerpunkt nicht auf das Auswendiglernen, sondern auf das Verstehen und das Betrachten der Dinge aus verschiedenen Perspektiven?

Der Aufbau einer vertrauensvollen und positiven Beziehung kann je nach Schüler und dessen Vorerfahrungen einige Zeit in Anspruch nehmen. Viele von uns haben wahrscheinlich schon steinige Anfänge und das Überwinden vorgefasster Meinungen erlebt. Ein Schüler, der sich anfangs schwierig verhält, kann sich als ganz anders erweisen, wenn Sie ihn kennen lernen und das Eis brechen. Es lohnt sich, Zeit in das Kennenlernen Ihrer Schüler zu investieren, denn eine vertrauensvolle Beziehung kann in der Regel auch Rückschläge verkraften.

Die Schüler schätzen im Allgemeinen einen Tutor, der fair ist und alle gleich behandelt. Sie schätzen eine Unterrichtsumgebung mit klaren Regeln und Grenzen, die Struktur und ein Gefühl der Sicherheit vermitteln. Ein zuverlässiger Nachhilfelehrer ist gut vorbereitet, hat den Unterricht geplant und kennt sich mit dem Inhalt gut aus. Die Ziele sind realistisch und erscheinen dem Schüler eher erreichbar als weit entfernt oder übermäßig schwierig. Ein übermäßiges Arbeitspensum und unerreichbare Ziele können demoralisierend wirken, vor allem, wenn zu viel von den Schülern erwartet wird.

Tutoren haben verschiedene Möglichkeiten, die Selbstregulierung und den Lernprozess der Schüler zu unterstützen, und manchmal können diese Ansätze übermäßig kontrollierend sein oder dem Schüler zu viel Freiheit lassen. In beiden Fällen kann der Schüler frustriert werden, und im schlimmsten Fall kann die Interaktion angespannt werden. Daher sollte der Tutor in der Lage sein, den Schüler angemessen anzuleiten und Unterstützungsstrukturen zu schaffen, die schrittweise reduziert werden können, wenn die Selbstständigkeit des Schülers wächst. Der Schüler sollte sich sicher fühlen, dass er sein Lernen selbst in die Hand nehmen kann und ein Gefühl der Kontrolle über sein eigenes Lernen hat.

Die Qualität der Interaktion könnte auch unter einem anderen Gesichtspunkt untersucht werden: dem der Verspieltheit. Spielfreude bezieht sich auf die positive Interaktion zwischen dem Tutor und den Schülern, zu der zum Beispiel Scherze, Humor, Flexibilität und spontanes Engagement gehören. Für manche sind dies natürliche Eigenschaften, aber sie können auch erlernt und pädagogisch eingesetzt werden. Spielfreude wird traditionell als natürliches Mittel in der Arbeit mit jüngeren Kindern betrachtet, aber Untersuchungen legen nahe, dass sie auch auf höheren Bildungsebenen effektiver eingesetzt werden könnte. Humor und Verspieltheit können eine entspannte Atmosphäre schaffen, und die eigene spielerische Einstellung des Lehrers kann im besten Fall den Schülern helfen, ihre eigene Flexibilität zu entwickeln.

Der Tutor spielt eine entscheidende Rolle, wenn es darum geht, zu zeigen, wie man auf Misserfolge reagiert. In einer sicheren und spielerischen Atmosphäre sind Fehler und Misserfolge erlaubt. Es ist völlig in Ordnung, wenn man nicht alles weiß. Gemeinsam finden wir die Dinge heraus und lernen dabei!