{"id":864,"date":"2023-10-10T12:19:18","date_gmt":"2023-10-10T12:19:18","guid":{"rendered":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/?p=864"},"modified":"2023-10-10T14:01:42","modified_gmt":"2023-10-10T14:01:42","slug":"limpact-des-technologies-numeriques-sur-le-developpement-de-la-personnalite-des-etudiants","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/?p=864&lang=fr","title":{"rendered":"L&#8217;impact des technologies num\u00e9riques sur le d\u00e9veloppement de la personnalit\u00e9 des \u00e9tudiants"},"content":{"rendered":"\n<p>La pand\u00e9mie de Covid-19 et la quarantaine instaur\u00e9e dans de nombreux pays ont forc\u00e9 le monde entier \u00e0 utiliser les technologies modernes. Bien qu&#8217;au d\u00e9but cela ait caus\u00e9 des d\u00e9sagr\u00e9ments non seulement pour les enseignants, mais aussi pour les \u00e9tudiants, nous pouvons aujourd&#8217;hui affirmer qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;une avanc\u00e9e consid\u00e9rable dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation. Pendant des ann\u00e9es, les technologies modernes n&#8217;ont pas fait l&#8217;objet d&#8217;une grande attention, mais aujourd&#8217;hui, ce domaine est tout simplement condamn\u00e9 \u00e0 se d\u00e9velopper. De plus, comme tous les pays se trouvent \u00e0 un niveau similaire en ce qui concerne ce domaine (ils n&#8217;en sont qu\u2019au d\u00e9but), il s\u2019agit d\u2019une chance \u00e9norme. Bien que l&#8217;int\u00e9gration des technologies modernes dans l&#8217;\u00e9ducation suscite de nombreuses opinions dans la soci\u00e9t\u00e9, il n&#8217;en reste pas moins que les technologies aident \u00e0 mieux g\u00e9rer les processus et facilitent l&#8217;acc\u00e8s \u00e0 l&#8217;information, \u00e0 la connaissance et \u00e0 l&#8217;apprentissage.<\/p>\n\n\n\n<p>L&#8217;\u00e9ducation est le d\u00e9but de tout. Le meilleur investissement qu&#8217;une personne puisse faire au sens large est d&#8217;apprendre, de se d\u00e9velopper et de cultiver les autres autour d&#8217;elle. Selon les chercheurs, outre les enseignants et les responsables p\u00e9dagogiques d\u00e9vou\u00e9s, l&#8217;utilisation de technologies et d&#8217;\u00e9quipements modernes est \u00e9galement d&#8217;une grande importance pour les r\u00e9sultats dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation.<\/p>\n\n\n\n<p>Le syst\u00e8me \u00e9ducatif, comme la famille, est l&#8217;environnement dans lequel nous vivons une grande partie de notre vie. \u00c0 l&#8217;heure du changement, de l&#8217;\u00e9volution technologique, de l&#8217;incertitude \u00e9conomique et g\u00e9opolitique, nous devons \u00eatre des cr\u00e9ateurs autonomes de notre vie, capables de trouver des solutions et des solutions innovantes qui d\u00e9passent chaque jour notre propre &#8220;moi&#8221;. Changer de sp\u00e9cialit\u00e9 au cours de sa vie, d\u00e9couvrir de nouvelles activit\u00e9s et cr\u00e9er de la valeur pour les autres, voil\u00e0 ce qu&#8217;est le leadership.<\/p>\n\n\n\n<p>Un tel comportement exige d&#8217;autres qualit\u00e9s personnelles que celle de suiveur. On dit que le leadership est constitu\u00e9 \u00e0 80 % de personnalit\u00e9 et \u00e0 20 % de comp\u00e9tences et de connaissances techniques. Par cons\u00e9quent, le syst\u00e8me \u00e9ducatif devrait \u00eatre un espace o\u00f9 se r\u00e9pandra le courage d&#8217;un jeune d&#8217;agir, d&#8217;essayer, de faire des erreurs et d&#8217;apprendre de ses erreurs, ainsi que de se sentir utile, capable d&#8217;apprendre de nouvelles choses tout au long de sa vie et de ne pas s&#8217;arr\u00eater en chemin pour atteindre son but. Toutes les comp\u00e9tences non techniques influencent notre r\u00e9ussite future sur le chemin de l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et des r\u00e9alisations tout au long de la vie, pas moins que les connaissances.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image aligncenter size-full\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"759\" height=\"427\" src=\"http:\/\/mooc4tutors.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/image-2.png\" alt=\"\" class=\"wp-image-860\" srcset=\"https:\/\/mooc4tutors.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/image-2.png 759w, https:\/\/mooc4tutors.eu\/wp-content\/uploads\/2023\/10\/image-2-300x169.png 300w\" sizes=\"(max-width: 759px) 100vw, 759px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p class=\"has-text-align-center\"><em>Image de Skillstork.org<\/em><\/p>\n\n\n\n<p>La technologie dans le domaine l&#8217;\u00e9ducation est un outil qui permet d&#8217;acc\u00e9der aux informations n\u00e9cessaires, d&#8217;enrichir l&#8217;espace d&#8217;apprentissage avec un num\u00e9rique virtuel, o\u00f9 des exp\u00e9riences et d&#8217;autres activit\u00e9s sont exp\u00e9riment\u00e9es. Ces technologies cr\u00e9ent une exp\u00e9rience mentale et physique avec tous nos sens, aidant ainsi les \u00e9tudiants \u00e0 comprendre et \u00e0 absorber les connaissances plus profond\u00e9ment.<\/p>\n\n\n\n<p>En termes d&#8217;\u00e9ducation, il est important non seulement de veiller \u00e0 ce que les jeunes acqui\u00e8rent les comp\u00e9tences num\u00e9riques n\u00e9cessaires, mais aussi de pouvoir tirer parti des avantages que la technologie peut apporter au processus \u00e9ducatif (Cachia et al., 2010). Il est notamment n\u00e9cessaire de veiller \u00e0 ce que les jeunes puissent utiliser les technologies num\u00e9riques de mani\u00e8re efficace et s\u00fbre. R\u00e9cemment, les d\u00e9cideurs politiques se sont concentr\u00e9s sur les risques li\u00e9s au bien-\u00eatre personnel des \u00e9l\u00e8ves, tels que le cyberharc\u00e8lement et la d\u00e9pendance \u00e0 l&#8217;Internet, ainsi que sur les risques li\u00e9s \u00e0 la confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es, faisant de la s\u00e9curit\u00e9 une question cl\u00e9 de la politique d&#8217;\u00e9ducation num\u00e9rique (Commission europ\u00e9enne, 2017a).<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Sources:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ol class=\"wp-block-list\" type=\"1\">\n<li><a href=\"https:\/\/www.svietimonaujienos.lt\/technologijos-svietime-daug-geriau-nei-tai-ka-mums-siemet-teko-isbandyti\/\">https:\/\/www.svietimonaujienos.lt\/technologijos-svietime-daug-geriau-nei-tai-ka-mums-siemet-teko-isbandyti\/<\/a><\/li>\n\n\n\n<li><a href=\"https:\/\/www.vz.lt\/ismani-lietuva\/2022\/10\/31\/inovatyvios-svietimo-technologijos-kaip-jos-igalina-ugdyti-ateities-kureja#ixzz87Lepb3zk\">https:\/\/www.vz.lt\/ismani-lietuva\/2022\/10\/31\/inovatyvios-svietimo-technologijos-kaip-jos-igalina-ugdyti-ateities-kureja#ixzz87Lepb3zk<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>European Education and Culture Executive Agency, Eurydice, Bourgeois, A., Birch, P., Davydovskaia, O., Skaitmeninis \u0161vietimas mokyklose Europoje, Publications Office, 2019, <a href=\"https:\/\/data.europa.eu\/doi\/10.2797\/54771\">https:\/\/data.europa.eu\/doi\/10.2797\/54771<\/a><\/li>\n\n\n\n<li>Cachia, R. et al., 2010. Creative Learning and Innovative Teaching: Final Report on the Study on Creativity and Innovation in Education in the EU Member States. Luxembourg: Publications Office of the European Union.<\/li>\n\n\n\n<li>European Commission, 2017a. Better Internet for Kids. Annual Report 2016-17. Luxembourg: Publications Office of the European Union.<\/li>\n<\/ol>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La pand\u00e9mie de Covid-19 et la quarantaine instaur\u00e9e dans de nombreux pays ont forc\u00e9 le monde entier \u00e0 utiliser les technologies modernes. Bien qu&#8217;au d\u00e9but cela ait caus\u00e9 des d\u00e9sagr\u00e9ments non seulement pour les enseignants, mais aussi pour les \u00e9tudiants, nous pouvons aujourd&#8217;hui affirmer qu&#8217;il s&#8217;agit d&#8217;une avanc\u00e9e consid\u00e9rable dans le domaine de l&#8217;\u00e9ducation. Pendant &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"\" href=\"https:\/\/mooc4tutors.eu\/?p=864&#038;lang=fr\"> <span class=\"screen-reader-text\">L&#8217;impact des technologies num\u00e9riques sur le d\u00e9veloppement de la personnalit\u00e9 des \u00e9tudiants<\/span> Read More &raquo;<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":860,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"categories":[9],"tags":[],"class_list":["post-864","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-uncategorized-fr"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/864","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=864"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":865,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/864\/revisions\/865"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/860"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=864"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=864"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=864"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}