{"id":511,"date":"2023-07-27T11:50:22","date_gmt":"2023-07-27T11:50:22","guid":{"rendered":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/?p=511"},"modified":"2023-10-10T14:47:28","modified_gmt":"2023-10-10T14:47:28","slug":"tekoaly-ja-opetus-saisiko-naista-tehokkaan-yhdistelman","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/?p=511&lang=fi","title":{"rendered":"Teko\u00e4ly ja opetus:\u00a0 saisiko n\u00e4ist\u00e4 tehokkaan yhdistelm\u00e4n?"},"content":{"rendered":"\n

Olemme kaikki yht\u00e4 mielt\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 koulutuksella on t\u00e4rke\u00e4 rooli el\u00e4m\u00e4ss\u00e4mme ja sill\u00e4 on merkityst\u00e4 omien tavoitteiden saavuttamisen ja toisten kanssa kommunoinnin kannalta. Toisaalta tiedet\u00e4\u00e4n my\u00f6s, ett\u00e4 koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n parantaminen vaatii paljon ty\u00f6t\u00e4, tutkimusta ja konkreettisia tavoitteita, koska maailmanlaajuiset muutokset ja haasteet ovat moninaisia ja jatkuvia.<\/p>\n\n\n\n

Teko\u00e4ly (Artificial Intelligence, AI) on kehittyv\u00e4 teknologia, jolla on potentiaalia vastata n\u00e4ihin koulutuksen haasteisiin, tukea innovatiivisia opetusmenetelmi\u00e4, edist\u00e4\u00e4 uusia oppimisk\u00e4yt\u00e4nt\u00f6j\u00e4 ja nopeuttaa alan kehityst\u00e4. T\u00e4ss\u00e4 artikkelissa k\u00e4sitell\u00e4\u00e4n lyhyesti joitakin teko\u00e4lyn sovelluksia koulutuksessa.<\/p>\n\n\n\n

\"\"<\/figure>\n\n\n\n

Image by Lifestylememory on Freepik<\/p>\n\n\n\n

Teko\u00e4lyn k\u00e4ytt\u00f6 opetuksessa<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Teko\u00e4ly on antanut aivan uuden n\u00e4k\u00f6kulman koulutukseen, ja sit\u00e4 k\u00e4ytt\u00e4v\u00e4t nyt eri koulut, korkeakoulut, opettajat ja kasvattajat eri maissa ymp\u00e4ri maailmaa. Seuraavassa on joitain sovelluksia \/ k\u00e4ytt\u00f6tapoja teko\u00e4lyst\u00e4 koulutuksessa:<\/p>\n\n\n\n

    \n
  1. Teko\u00e4ly\u00e4 voidaan k\u00e4ytt\u00e4\u00e4 erilaisissa aktiviteeteissa, jotka ovat opettajille aikaa vievi\u00e4. On esimerkiksi teko\u00e4lyty\u00f6kaluja, joilla voidaan automatisoida luokitusj\u00e4rjestelm\u00e4 suljettuihin kysymyksiin tai monivalintakysymyksiin jne.<\/li>\n\n\n\n
  2. Yksil\u00f6llinen opetus: Opettajien on t\u00e4rke\u00e4\u00e4 ymm\u00e4rt\u00e4\u00e4 kunkin oppilaan tarpeet, jotta he voivat luoda jokaiselle oppilaalle r\u00e4\u00e4t\u00e4l\u00f6idyn oppimissuunnitelman. T\u00e4m\u00e4 on mahdollista teko\u00e4lyj\u00e4rjestelmill\u00e4, jotka voidaan ohjelmoida tarjoamaan yksil\u00f6llist\u00e4 oppimista opiskelijoille.<\/li>\n\n\n\n
  3. Varmistaa p\u00e4\u00e4sy opiskelijoille, joilla on erityistarpeita: Teko\u00e4lyteknologia voi auttaa opiskelijoita, joilla on erityistarpeita (kuten kuuro tai huonokuuloinen, n\u00e4k\u00f6vammainen jne.) ymm\u00e4rt\u00e4m\u00e4\u00e4n joitakin asioita paremmin ja olemaan vuorovaikutuksessa opettajiensa kanssa.<\/li>\n\n\n\n
  4. Varhaiskasvatuksessa hy\u00f6dynt\u00e4minen: teko\u00e4lyj\u00e4rjestelmi\u00e4 ja -teknologioita k\u00e4ytet\u00e4\u00e4n t\u00e4ll\u00e4 hetkell\u00e4 vuorovaikutteisten ja innovatiivisten pelien kehitt\u00e4miseen lapsille opettamaan heille perustaitoja ja akateemisia taitoja viihdytt\u00e4v\u00e4mm\u00e4ll\u00e4 tavalla.<\/li>\n\n\n\n
  5. Apua aikataulutukseen: Teko\u00e4ly voi my\u00f6s auttaa yksinkertaisemmissa asioissa, kuten auttamalla opettajia ja kasvattajia aikatauluttamaan kursseja, koulutusta, koulutusvierailuja jne. ja hallitsemaan p\u00e4ivitt\u00e4isi\u00e4, viikoittaisia, kuukausittaisia tai vuosittaisia aikataulujaan.<\/li>\n\n\n\n
  6. Antaa hy\u00f6dyllist\u00e4 palautetta opiskelijoille ja opettajille, joilla on teko\u00e4lyyn perustuvia ohjelmia: Arviointi on t\u00e4rke\u00e4 osa mit\u00e4 tahansa koulutus- ja opetusprosessia. Teko\u00e4lyohjatut ohjelmat voivat antaa opettajille ja opiskelijoille palautetta kunkin kurssin onnistumisesta, jotta he tiet\u00e4v\u00e4t, mit\u00e4 parantaa seuraavalla kerralla.<\/li>\n<\/ol>\n\n\n\n

    Teko\u00e4ly on luonut uuden maailman, jossa on monia mahdollisuuksia ja sovelluksia eri el\u00e4m\u00e4naloilla ja koulutuksessa. Teknologisen kehityksen nopea tahti tuo kuitenkin v\u00e4ist\u00e4m\u00e4tt\u00e4 mukanaan joukon riskej\u00e4 ja haasteita, jotka ovat olleet kiistanalaisia ja jotka eiv\u00e4t kuulu poliittisten keskustelujen ja s\u00e4\u00e4telyn piiriin. T\u00e4m\u00e4n vuoksi Unesco on sitoutunut tukemaan j\u00e4senvaltioita teko\u00e4lyteknologioiden mahdollisuuksien hy\u00f6dynt\u00e4misess\u00e4 Koulutus 2030 -agendan toteuttamiseksi.<\/p>\n\n\n\n

    L\u00e4hteet:<\/strong><\/p>\n\n\n\n

    Administrator (2022) \u201c43 Examples of Artificial Intelligence in Education,\u201d University of San Diego Online Degrees<\/em> [Preprint]. Available at: https:\/\/onlinedegrees.sandiego.edu\/artificial-intelligence-education\/<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    \u201cArtificial intelligence in education\u201d (2023) UNESCO<\/em> [Preprint]. Available at: https:\/\/www.unesco.org\/en\/digital-education\/artificial-intelligence<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    Artificial Intelligence in Education – Javatpoint<\/em> (no date). Available at: https:\/\/www.javatpoint.com\/artificial-intelligence-in-education<\/a>.<\/p>\n\n\n\n

    Here are 4 potential use cases of AI in education sector<\/em> (2023). Available at: https:\/\/www.weforum.org\/agenda\/2023\/04\/can-ai-improve-education-here-are-4-potential-use-cases\/<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Olemme kaikki yht\u00e4 mielt\u00e4 siit\u00e4, ett\u00e4 koulutuksella on t\u00e4rke\u00e4 rooli el\u00e4m\u00e4ss\u00e4mme ja sill\u00e4 on merkityst\u00e4 omien tavoitteiden saavuttamisen ja toisten kanssa kommunoinnin kannalta. Toisaalta tiedet\u00e4\u00e4n my\u00f6s, ett\u00e4 koulutusj\u00e4rjestelm\u00e4n parantaminen vaatii paljon ty\u00f6t\u00e4, tutkimusta ja konkreettisia tavoitteita, koska maailmanlaajuiset muutokset ja haasteet ovat moninaisia ja jatkuvia. Teko\u00e4ly (Artificial Intelligence, AI) on kehittyv\u00e4 teknologia, jolla on potentiaalia …<\/p>\n

    Teko\u00e4ly ja opetus:\u00a0 saisiko n\u00e4ist\u00e4 tehokkaan yhdistelm\u00e4n?<\/span> Read More »<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":512,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","footnotes":""},"categories":[51],"tags":[],"class_list":["post-511","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-koulutus"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/511","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=511"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/511\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":513,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/511\/revisions\/513"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/512"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=511"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=511"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/mooc4tutors.eu\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=511"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}