PARTENAIRES

Logopsycom (Belgique)

Logopsycom est un centre d’innovation pédagogique qui crée et utilise des méthodes ou outils alternatifs (numériques ou non) pour accompagner les écoles, les centres de formation professionnelle, les organisations éducatives, les jeunes et les parents. L’entreprise a d’abord été créée en tant qu’entreprise de soins, spécialisée dans les troubles de l’apprentissage chez les jeunes, en particulier dans les troubles « dys » (dyspraxie, dysphasie, dyslexie, etc.), également appelés troubles spécifiques de l’apprentissage et travaille donc toujours sur l’accessibilité du contenu.

Nous conseillons les écoles et les centres de jeunesse de notre région pour les aider à construire de bons projets qui améliorent la qualité de leurs méthodes d’enseignement, de leur environnement et évidemment de leur « politique d’inclusion ». Nous avons travaillé sur plus de 30 projets Erasmus+KA2.

Europass Berlin (Allemagne)

EBB Europass Berlin Beratungsbüro GmbH (EBB) est un centre de formation certifié situé à Berlin. EBB propose, entre autres, des formations internationales pour les adultes et le personnel scolaire. L’organisation est également active dans le domaine des programmes de mobilité aux niveaux local, régional, national, européen et international. Europass Berlin GmbH est responsable de l’éducation professionnelle et de la formation des apprenants, du personnel scolaire et des apprentis, et promeut leurs connaissances professionnelles, culturelles et personnelles.

Europass Berlin GmbH développe également des activités et des projets destinés aux personnes issues de la migration et de l’immigration dans le but de favoriser leur intégration et leur inclusion sociale dans les pays de l’UE.

Europass Berlin GmbH est demandeur et partenaire de projets de mobilité en coopération avec plusieurs entreprises et établissements d’enseignement allemands, européens et internationaux, dans le but de soutenir l’enseignement professionnel par le biais de stages et de formations pour les étudiants, les stagiaires, les enseignants et les professionnels au niveau local et à l’étranger.

LAUREA-Université des sciences appliquées (Finlande)

L’université des sciences appliquées Laurea est située dans la région du Grand Helsinki, en Finlande, et compte environ 500 employés et 7 400 étudiants. À Laurea, les étudiants peuvent obtenir des diplômes de licence et de master en finnois et en anglais. Les principaux domaines d’études de l’université sont les sciences sociales, le commerce et l’administration, ainsi que les services sociaux et la santé. Laurea est l’université de sciences appliquées la plus récompensée de Finlande. En effet, elle a été désignée cinq fois comme centre d’excellence par le Conseil d’évaluation de l’enseignement supérieur finlandais.

La force unique de Laurea réside dans ses activités pédagogiques et de recherche (projets de recherche, développement et innovation). Ces activités couvrent les vastes domaines de la sécurité, de la sûreté et de la responsabilité sociale. Le modèle “Learning by Developing” (apprendre en développant) est un modèle opérationnel innovant qui repose sur les éléments clés que sont l’authenticité, le partenariat, l’apprentissage par l’expérience, la créativité et la recherche. L’apprentissage des étudiants est lié à des projets de développement authentiques ancrés dans le monde du travail. Le modèle “Learning by Developing” crée un réseau entre l’éducation, la vie professionnelle et le développement régional.

Laurea se concentre sur la recherche pratique et le travail de développement dans des domaines stratégiques choisis sur base des besoins futurs et d’une forte expertise dans les domaines des services sociaux, des soins de santé, des entreprises de services et de la sécurité, afin de fournir des solutions fondées sur des données testées. La mondialisation, la numérisation, le vieillissement de la population et la pression sur l’économie publique ébranlent les fondements de la société sociale finlandaise et la stabilité de l’Europe. Laurea cherche des solutions positives à ces phénomènes.

L’ouverture, l’efficacité et la responsabilité sont les valeurs qui guident les activités et le travail de Laurea. En tant qu’université de sciences appliquées orientée vers la communauté, Laurea croit en la cocréation et la collaboration. Laurea respecte également la démocratie dans l’enseignement supérieur et souhaite que chacun puisse faire entendre sa voix dans sa communauté.

Euphoria Net Srl (Italy)

Euphoria Net est une association qui réunit les expériences de ses deux cofondatrices (Erika Nemes et Cristina Ceccarelli), qui ont travaillé pendant de nombreuses années à la Commission européenne au sein de différents départements (affaires politiques, communication, gestion financière). Basée à Rome, l’association Euphoria a pour mission principale d’amener l’Europe en Italie !

Euphoria y parvient grâce à :

  1. La gestion de projets européens, en particulier des projets portant sur le monde de l’éducation, les nouvelles méthodologies dans le domaine l’éducation, l’innovation et l’ingénierie pédagogique.
  2. L’organisation de formations portant sur divers sujets (gestion de projet, compétences numériques, esprit d’entreprise, promotion des matières STEM à l’école, éducation verte, citoyenneté européenne, apprentissage personnalisé et méthodologies d’enseignement/apprentissage innovantes) pour les universités, les institutions et les écoles de tous niveaux.
  3. L’organisation d’événements, le développement de stratégies de communication et la création de contenu pour des projets européens (image de marque du projet, communication, cartographie des parties prenantes, campagnes sur les réseaux sociaux).

Euphoria est actuellement un centre d’activité impliqué dans divers réseaux de partenariat mis en place avec différentes associations, syndicats, écoles, entreprises, universités et centres de recherche dans toute l’Europe. Ces partenariats sont activés et déclenchés lors de la mise en œuvre du projet et des activités de diffusion.

Kauno švietimo inovacijų centras (Lithuanie)

Fondé en 1995, le Centre d’innovation pédagogique de Kaunas est l’un des plus grands et des plus anciens centres de formation continue pour les enseignants en Lituanie et le premier du pays à être accrédité (2019). Le Centre d’innovation pédagogique de Kaunas travaille de manière ciblée dans le domaine de l’éducation.

Le centre propose 458 programmes à long terme portant sur différents thèmes : habileté numérique, santé mentale et physique, sécurité, planification de programmes scolaires, perfectionnement du leadership et des compétences en matière de leadership, matières STEAM, etc. Pas moins de 12 programmes de formation continue sont mis en œuvre en dehors du territoire de la République de Lituanie (Norvège, Suisse, Islande, Japon, Irlande, Kazakhstan, Lettonie, Pologne, Finlande, Ukraine, Allemagne et Israël) afin d’acquérir la meilleure expérience éducative étrangère et de l’appliquer à l’éducation lituanienne en vue de l’améliorer. En outre, le centre organise des événements de formation professionnelle très fréquentés.

Le centre est une institution moderne de formation, d’information et de méthodologie qui vise à améliorer la formation professionnelle des directeurs d’école, des directeurs adjoints, des chefs de départements dans le domaine de l’éducation, des enseignants, des spécialistes de l’aide aux étudiants et d’autres adultes. Le centre de Kaunas fournit des services éducatifs de qualité, en s’adaptant aux besoins de la région et du pays, aux changements dans l’infrastructure et aux lignes directrices de l’Union européenne en matière d’éducation. Ce faisant, le centre assure la coopération internationale et le développement du système éducatif.

Le travail du centre est fondé sur les valeurs suivantes : la tolérance, l’empathie, la démocratie, l’égalité des chances, la volonté de s’améliorer et d’évoluer, la responsabilité, le travail d’équipe, et le respect des traditions éducatives et culturelles.

Cofinancé par l'Union Européènne

Cofinancé par l’Union européenne. Les points de vue et avis exprimés n’engagent que leurs auteurs et ne reflètent pas nécessairement ceux de l’Union européenne ou de l’Agence exécutive européenne pour l’éducation et la culture (EACEA). Ni l’Union européenne ni l’EACEA ne peuvent en être tenues responsables.

(Code du projet : 2022-2-BE01-KA220-VET-000097289).

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